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Os primeiros amigos |
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Os primeiros amigos |
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Entre dois e cinco anos de idade, as crianças formam suas primeiras e frágeis amizades, geralmente com outras do mesmo sexo. O comportamento infantil nas relações dessa fase pré-escolar é muito mais amistoso do que hostil; se às vezes as crianças demonstram certa agressividade ou exigência de atenções isso apenas significa que ainda desconhecem formas mais favoráveis de estabelecer contatos sociais. Em função das relações dos pais, aproximam-se das crianças vizinhas ou de filhos de amigos da família. Todavia, as crianças não se fixam, e muitas vezes os amigos duram enquanto dura uma brincadeira, e geralmente não tem efeitos duradouros nem importantes sobre a personalidade da criança.
Dos seis aos oito anos, os meninos e meninas brincam juntos normalmente, ignorando as diferenças de sexo. Mas, daí em diante, decrescem rapidamente os relacionamentos entre crianças de sexos opostos; aos dez ou onze anos, nas festas e atividades esportivas, meninos e meninas praticamente se ignoram mutuamente. Época das cantigas e brincadeiras de roda; dos trava-línguas, adivinhas e parlendas; dos contos de fada, principalmente dos contos dos irmãos Grimm: Rapunzel, João e Maria, O alfaiatezinho valente, Cinderela, Chapeuzinho Vermelho, Os músicos de Bremen, O Pequeno Polegar, A bela adormecida, Branca de Neve, O ganso de ouro, entre outros (de preferência traduzidos do original e não das adaptações que deformam o conteúdo pedagógico), e que deveriam ser contados de viva voz num ambiente completamente descontraídos, nunca deveriam ser lidos e, muito menos, transmitidos por intermédio de discos; passada esta fase vem as estórias de animais, fábulas e lendas, e em seguida os mitos.
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| Um homem precisa de amigos in Livro da Vida, Vol. 3. - São Paulo: Abril S.A. Cultural e Industrial, 1974. A Pedagogia Waldorf / Rudolf Lanz. - São Paulo: Antroposófica, 1986 Gifs animados da Animationfactory (ver conexões) Mapagif: AJZ |
